そんなわけで今週で授業期間が終わります。

といっても、月曜の講義「比較メディア文化」は、今週の月曜が休日だったので、先週終わってしまいました。各回の内容を掲げてみます。

比較メディア文化（文学部比較文化学科専門科目、対象年次：３、４年）
第１回（４月１１日）：イントロダクション
　「マンガはつまらなくなった」か？
第２回（４月１８日）：マンガはたいへん不純である
　いろいろなアトムが示しているもの
第３回（４月２５日）：私たちにはマンガが読めてしまう！
　読むための規則とそれを知っていること
第４回（５月９日）：マンガにおいて「キャラ」が「立つ」とはどういうことか
　原理と原点
第５回（５月１６日）：マンガ雑誌とそのふろく、そしてそれを愛好すること
　１９７０年代後半の『りぼん』を中心に
第６回（５月２３日）：『リボンの騎士』を読む（１）
　少年とリボン
第７回（５月３０日）：『リボンの騎士』を読む（２）
　サファイヤのいた場所
第８回（６月６日）：マンガとアニメのあいだ
　始まりのテレビアニメ−『鉄腕アトム』第一回を見る−
第９回（６月１３日）：マンガの文献学
　「ドラえもん」の６つの「第１回」をめぐって
第１０回（６月２０日）：マンガというビジネス
　マンガ編集の過程と、マンガ産業の構造
第１１回（６月２７日）：マンガの現在（１）
　顔と身体、マンガ史の現段階
第１２回（７月４日）：マンガの現在（２）
　「ＤＥＡＴＨ　ＮＯＴＥ」と「ＮＡＮＡ」、二つのヒット作をめぐって
第１３回（７月１１日）：「マンガは日本が世界に誇る文化である」か？
　国家的〈戦略〉との関わりの中で

おお。面白そうじゃないですか。なんせ、非常勤講師歴９年、今年は大学教員稼業１０年目ですからね。こんくらいのネタはありますよ。
第２回から第４回が原理論的な話、それ以降は各論で、マンガとそれにまつわるさまざまな事象の多面性を、色んな角度から論じる、という感じです。
第１回のイントロは毎年旬のネタを仕込み、あと各論の部分も、毎年２、３本新ネタと入れ替えたり、その大学・学科の特色にあわせて組み合わせを替えたりします。
がっちり体系的な講義にはなってませんし、ほとんどが既存の研究の紹介になる回（たとえば第５回など）もあれば、ほとんどが僕オリジナルのネタでそのまま研究論文に出来てしまうような回（例えば第２回や第６回など）もありますから、これをそのまま講義録化してマンガ研究の入門書にする、なんてことはできないんですが。

そんなわけで、この講義に関しては、今までの蓄積を生かしていい感じでやれるだろうなと思ってたんですが、あにはからんや、４月と５月は引っ越しとその後始末のドタバタの疲れが出てしまい、また６月は学内運営上のお仕事（他の先生方に比べりゃ大したことないんですが、なんせ全てが初めてのことでちっとも効率的にできなかったんですね）に追われてしまい、とにかく万全の体調でお話できた日がほとんどなかったのでした。
マイクの音量が低いのに気付かなかったり、図版や映像を見せる機材の準備に手間取ったり、教室に持ってくるべき資料を忘れたり、声がかすれたり頭が重かったりで、自分としてはかなり悔いの残るパフォーマンスの連続でした。５時限と７時限に同じ内容の講義をするので、いつも７時限の方はかなり立て直せたんですが、５時限はほんとひどかった。年に１度あるかないかのベストパフォーマンス（こういうときは教室に２００人いようが３００人いようが、普段どんなにうるさい大学であろうが私語が完全に消え、すーっと全員の視線が自分に向かってくるという瞬間が、９０分の間のほんの数十秒ですが、訪れます。そのときの快感たるや、もう、そりゃあなた大変なもんです。芸人さんの気持ちが少し分かります）を１００点とすると、５０点からせいぜい７０点の間をうろうろする３ヶ月でした。
僕はいつも、予定通りのネタをきっちりチャイムが鳴る瞬間にしゃべり終えるということに快感を見出してきたのですが、今年はなんとチャイムより５分以上も早くしゃべり終わってしまうという回が何度もあるていたらくで、５時限の学生さんにはほんと申し訳なかったと思ってます。後期の「比較情報表現論」はもうちょっと何とかしますんで、どうか一つ、長い目で見守ってやってくださいまし。＞北九大生のみなさん